y la furia del mar y el movimiento

- Lee, reapasa y haz el esquema de las pág. 272 y 273. - Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: Salimos de Salamanca, y, llegando a la puente, está a la entrada de ella un animal de piedra, que casi tiene forma de toro, y el ciego mandome que llegase cerca del animal, y, allí puesto, me dijo: - Lázaro, llega el oído a este toro y oirás gran ruido dentro de él. Yo simplemente llegué, creyendo ser así.Y como sintió que tenía la cabeza par de la piedra, afirmó recio la mano y diome una gran calabazada en el diablo del toro, que más de tres días me duró el dolor de la cornada, y díjome: - Necio, aprende, que el mozo del ciego un punto ha de saber más que el diablo. Y rio mucho de la burla. Pareciome que en aquel instante desperté de la simpleza en que, como niño, dormido estaba. Dije entre mí: "Verdad dice este, que me cumple avivar el ojo y avisar, pues solo soy y pensar cómo me sepa valer". (Avivar: actuar de manera viva) a) ¿En qué momento de la ...

En la pág. 270 y 271 tenéis la clasificación de las novelas idealistas . Fue un tipo de novelas que gozó de mucho éxito en el siglo XVI. Están formadas por aventuras fantásticas, enredos amorosos, situaciones inverosímiles... Presentan un mundo idealizado, alejado de la realidad cotidiana. Los personajes son modelos de perfección. Como veis, no se parecen en nada a la novela realista y crítica ( El Lazarillo de Tormes).   Haced el esquema indicando los tipos y las características generales.

En la pág. 269 encontrarás los datos más relevantes sobre el autor. Como siempre, añádelo a tus apuntes. También debes ver el siguiente vídeo, que profundiza sobre una de sus obras " Cántico espiritual".  https://www.rtve.es/television/20111024/cantico-espiritual-san-juan-cruz-mitad-invisible/470727.shtml San Juan no fue muy prolífico, sin embargo, su obra destaca por su gran belleza y complejidad, aún continúa interpretándose. Así pues, no os preocupéis si no lo entendéis bien, dejaos llevar por la musicalidad y perfección de sus palabras. Sus versos están cargados de un fuerte simbolismo que les confiere un contenido radicalmente opuesto al literal. La imposibilidad de transmitir la experiencia inefable (que no se puede expresar con palabras) de la unión con Dios lleva al poeta a emplear un símil amoroso en el que el alma adopta el papel de "Amada" y el "Amado" es Dios. El siguiente texto corresponde a Cántico espiritual.  Canciones entre e...

Comenzamos con la literatura religiosa. Os propongo que leáis la pág. 268 y hagáis el esquema pertinente. Os recomiendo que veáis este vídeo sobre la particularidad de su vida.

La información sobre Fray Luis la tenéis en la pág. 266. Leedlo atentamente, fijaos en sus temas, su estilo y sus obras. Os dejo un vídeo para que os familiaricéis con él, es muy corto y fácil de ver: - Leed con atención el texto del ejercicio nº7, pág. 267. Intentad entenderlo y contestad a las preguntas a) a o). Os pongo también el vídeo que os envié por correo electrónico sobre el Renacimiento. Creo que os puede servir de ayuda. Recordad que tenéis esquemas de las figuras literarias y las estrofas, además de que están en el libro.

GARCILASO DE LA VEGA Una vez estudiadas las características principales de la literatura del Renacimiento, estudiaremos a uno de sus máximos representantes en lengua española: GARCILASO DE LA VEGA . Así que leed la pág. 264 Sobre Garcilaso hay un montón de información en interntet: presentaciones, vídeos, que podéis consultar y preguntarme las dudas. Os dejo una foto de la plaza de Garcilaso de la Vega en Toledo. Este lugar, situado entre la finca en la que estuvo situada su casa familiar, y la iglesia donde descansan sus restos (San Pedro Mártir, edificio que pertenece actualmente a la Universidad de Castilla la Mancha) está apartado del circuito turístico de la ciudad de Toledo. Dentro de ella, se puede contemplar el grupo escultórico del poeta rezando junto a su hijo. Añado algunas imágenes de las vistas que inspiraron al poeta. Ahora ya estás preparado para hacer los ej.: -  nº2 de la pág. 263 y a) b) y d) , analizar la métrica y lo...